Les enfants et l'eutonie

                Pédagogie et rééducation par le mouvement 

                                Ed.  Bernard Giovanangeli, Paris 2002

L'eutonie est le nom que Gerda Alexander (1908-1994) donna dans les années cinquante à la methode qu'elle avait fondée et enseignée. Cette méthode offre un certain nombre de situations d'exercises, propres à redonner au sujet la capacité de contrôler son tonus et de le modifier en fonction des situations vécues.

Pédagogie du mouvement fondée sur la sensation corporelle, l’eutonie est aussi une démarche à la portée des enfants et ses applications sont particulièrement pertinentes en matières d’éducation ou de rééducation.

L’ouvrage de Jenny Windels rassemble des années d’expériences d'eutonie dans le cadre d’une école d’enseignement spécialisé. Par les exemples qu’elle donne, on suit le cheminement individuel de nombreux enfants, jusqu’aux résultats auxquels ils sont parvenus dans les domaines ‘socio-scolaires’ que sont la lecture, l’écriture et le calcul, de même que dans le comportement en général.

Ce livre intéressera toute personne s’interrogeant sur l’importance de la relation au corps dans l’éducation en général. Il peut sous-entendre toute activité pédagogique et éducative auprès des enfants en difficulté.

Jenny Windels est belge, enseignante dans une école spécialisée. Formée en eutonie par Gerda Alexander, elle a appliqué pendant de longues années sa méthode aux enfants en difficulté scolaire.  

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